Hyvä työntekijä on työnantajalle ensiarvoisen tärkeä. Uuden työntekijän rekrytointi ja sisäänajovaihe vie aikaa ja resursseja. Uusi työntekijä voi olla nykyinen harjoittelija. Yliopistoharjoittelijalla voi teettää lyhytaikaisia projekteja tai häntä voi hyödyntää osaavana lisätyövoimana, muistaen, että harjoittelijana hän tarvitsee työhönsä säännöllistä ohjausta. Samalla tarjoutuu mahdollisuus testata harjoittelijan asennetta ja osaamista.
Asiantuntijoiden osaamisesta puhuttaessa nousee aina yksi teema ylitse muiden: henkilökohtaiset viestintävalmiudet. Tuloksen teko riippuu erikoisosaamisen lisäksi ratkaisevasti työntekijän kyvystä toimia aktiivisena, yhä useammin monikulttuurisen työyhteisön jäsenenä. Tarvitaan kykyä puhua ja kuunnella, saada omille näkökannoille huomiota, mutta myös kykyä tarttua toisten esittämiin hyviin näkökulmiin parhaaseen mahdolliseen lopputulokseen pääsemiseksi.
Nämä osaamisalueet korostuvat nykymuotoisessa yliopisto-opiskelussa. Kielitaitoiset, nopeasti uutta tietoa omaksuvat ja sitä soveltavat opiskelijat ovat pääaineesta riippumatta hyvin valmistautuneet kohtaamaan työelämän haasteet.
Harjoittelijan rekrytointi hoituu kätevimmin täyttämällä toimeksiantolomakkeen. Kuvaa siinä osaamisalueet ja ominaisuudet, joita harjoittelijalta odotat. Yhteistyökumppanisi harjoitteluasioissa ovat tiede- ja taidekorkeakoulujen ura- ja rekrytointipalvelut, joista saat tarvittaessa lisätietoja yliopistokohtaisista harjoittelukäytännöistä.